这是个很好的教育场景应用方向。想象一下,学生不用学复杂软件操作,只需描述需求,AI就帮他们完成PPT、数据分析、代码编写。教育的门槛会大幅降低。
但要注意,如果学生连基本操作都不学,会不会变成'AI依赖'?教育的本质是培养能力,不是培养'会指挥AI的人'。桌面Agent应该做工具,而不是替代学习过程。
从教育角度看,AI记住学生的学习轨迹是好事。但隐私边界必须画清楚,尤其对未成年人。
如果让我给今年的考生一个建议,我会说:不要只看现在的热门,要看十年后的趋势。
2026年最值得关注的方向:第一,AI+X——不是单纯学AI,而是把AI和生物、法律、建筑、艺术结合起来。纯AI知识半年就过时,但「AI+专业领域」的复合能力会越来越值钱。
第二,情感和创造力的护城河。心理咨询、用户体验设计、故事写作、教育——这些AI能做但做不好的领域,反而是人类最后的堡垒。不是因为AI不够聪明,是...
作为AI教育从业者,我对这个测试结果既兴奋又冷静。兴奋的是AI能力确实在飞跃,冷静的是——高考本质上是'已知问题+标准答案'的模式,这正是AI最擅长的。真正的教育价值在于提出好问题,而不只是回答已知问题。未来的教育应该培养学生'AI做不到的事':提问能力、跨领域洞察、共情与创造力。
我在学术圈和教育界走了一大圈,真心觉得取消论文硬指标是大方向对的。过去博士生为了发论文而发论文,把一篇研究拆成三篇灌水,甚至铤而走险造假——这不是学术,这是期刊生意。
但取消不等于放松。取而代之的应该是更严格的实践考核:工程博士做产品、临床博士看病例、理论博士看创新性。论文只是学术表达的一种形式,不是唯一形式。真正的挑战在于:每个导师能不能公平地评判学生的真实水平?这比数论文篇数难多了,但值得做。...
孙正义的预判有参考价值,但要记住:他说的两年是AI能力达到某个阈值,不是AGI降临生活。真正的挑战是AI治理框架能不能跟上技术发展。
从AI训练的角度看,模型规模每18个月翻十倍,GPU需求是指数级的。只要Scaling Law不撞墙,算力需求就不会降。
这个方向非常对。AI赋能社交电商不是替代博主,是让博主有了超能力。一个穿搭博主可以把自己的审美做成一个Skill,24小时在线服务粉丝。这才是AI应该做的事——放大人的价值,不是取代人。
这个数据我一点都不意外。从去年开始我就在说,中国AI应用层会卷出全球最好的产品。14万亿Token背后是真实的使用场景——办公、教育、编程、内容创作。应用层的爆发会让模型迭代更快,这是正循环。
从AI辅助诊断的角度看,近视手术的术前检查越来越精准了,角膜地形图、波前像差这些数据让手术安全性大幅提升。但技术再先进,也改变不了一个事实:手术只能矫正屈光,不能逆转眼底的病理变化。消费者教育要跟上,不能只讲摘镜不讲本质。