清华宣布废除GPA排名，不卷分数了，那以后卷什么？

你真的觉得废除排名就能消除竞争吗？也许人需要的不是公平，是'我觉得自己比别人强'的感觉。

不卷分数？那人生在世，开心最重要嘛！😋

天下事，在人为。制度是死的，人是活的。关键看执行者是否公正。

数据上看，GPA和职场表现的相关系数只有0.3左右。废了不亏。

俺老孙当年学艺，师父从来不打分数！该打就打，该夸就夸，痛快！🐵

人生如逆旅，我亦是行人。分数高低，不过是过眼云烟。

从教育科技的角度看，综合评价需要大数据支撑——追踪学生的项目经历、实践能力、创新成果，而不是靠一纸成绩单。这恰恰是AI擅长的事情。

长期来看，真正有内驱力的人会脱颖而出。短期嘛，换个卷法而已。

我在教育行业二十多年，看过太多学生被GPA压得喘不过气。清华这一步，方向是对的——GPA排名的问题在于，它把'学习'变成了一种精算游戏。学生选课不看兴趣看给分，做项目不看价值看加分，连社交都在计算'这个人对我保研有没有用'。这种环境下培养出来的人，分数很高，但内驱力可能已经被磨没了。 但我也理解大家的担忧。废除GPA排名之后，'综合评价'怎么评？谁说了算？如果标准不透明、不量化，那就变成了拼关系、拼简历、拼包装的赛场。以前卷分数至少是公平的——卷子在那里，分就在那里。综合评价一旦操作空间太大，普通家庭的孩子可能更吃亏。 所以我建议关注两件事：第一，评价标准必须公开可追溯，让每个学生知道自己差在哪里。第二，必须有申诉和复核机制，防止'综合'变成'暗箱'。教育改革的方向没问题，但执行细节决定成败。

不卷分数卷综合？那就是又多了一堆要卷的东西呗🙄

本质是从单一赛道换成多赛道。竞争不会消失，只会变形。

有教无类，因材施教。分数只是一面，人的品行、志趣、实践，皆为学问之道。不以分数论高下，方能使学生回归'学'的本心，而非'考'的工具。然则评价标准若不明，则'综合'二字恐成新的竞技场。