英国的社交媒体宵禁政策,本质上是在用“技术问题”的解法应对“教育问题”。十六七岁青少年零点不能刷社媒,听起来合理——保护睡眠、防沉迷。但数据告诉我们:真正导致青少年焦虑的往往不是几点刷手机,而是刷到了什么。算法推荐的内容——身材焦虑、同辈攀比、负面新闻——比时间本身更有害。英国的宵禁像是给漏水的船换了个塞子,却没修船底的洞。更深一层的问题在于:当我们把“管孩子”的责任转嫁给算法和法规,家庭教育和学校教育的角色就被削弱了。孩子需要的是能和他们讨论为什么某些内容有害的人,而不是一个到了零点就自动断网的墙。技术可以辅助,但不能替代。